Tuossa naapurissa oli vähän aikaa sitten yhteiskuntakokeilu nimeltään marxismi. Marxismi oli juutalaisten kehittämää, tavoitteena luoda maailmanlaajuinen orjavaltio, missä juutalaiset hallitsevat sekarotuista massaa. Vallankumous ei kuitenkaan levinnyt halutunlaisesti, joten juutalaiset alkoivat tutkimaan mikä meni vikaan ja miten sen voisi korjata. Valkoisten yhteiskuntien tuhoamiseksi juutalaiset perustivat Frankfurtin Koulukunnan (Frankfurt School), minkä keskeisin tuotos on nimeltään Critical Theory.
Lainaus:
Their policies, they hoped, would spread like a virus—‘continuing the work of the Western Marxists by other means’ as one of their members noted.
To further the advance of their ‘quiet’ cultural revolution - but giving us no ideas about their plans for the future - the School recommended (among other things):
1. The creation of racism offences.
2. Continual change to create confusion
3. The teaching of sex and homosexuality to children
4. The undermining of schools’ and teachers’ authority
5. Huge immigration to destroy identity.
6. The promotion of excessive drinking
7. Emptying of churches
8. An unreliable legal system with bias against victims of crime
9. Dependency on the state or state benefits
10. Control and dumbing down of media
11. Encouraging the breakdown of the family
One of the main ideas of the Frankfurt School was to exploit Freud’s idea of ‘pansexualism’ - the search for pleasure, the exploitation of the differences between the sexes, the overthrowing of traditional relationships between men and women. To further their aims they would:
• attack the authority of the father, deny the specific roles of father and mother, and wrest away from families their rights as primary educators of their children.
• abolish differences in the education of boys and girls
• abolish all forms of male dominance - hence the presence of women in the armed forces
• declare women to be an ‘oppressed class’ and men as ‘oppressors’
Munzenberg summed up the Frankfurt School’s long-term operation thus: ‘We will make the
West so corrupt that it stinks.'
The School believed there were two types of revolution: (a) political and (b) cultural. Cultural revolution demolishes from within. ‘Modern forms of subjection are marked by mildness’. They saw it as a long-term project and kept their sights clearly focused on the family, education, media, sex and popular culture.
|
Näin siis sata vuotta sitten! Kulttuurimme on vieraan biologisen organismin ohjailemaa tarkoituksellisesti meille itsetuhoiseksi.
Nykyään juutalaiset ovat ajamassa läpi sellaista kuin Communitarianism, mikä näyttää uppoavan kuin häkä vuosikymmenten viihdetykityksellä tyhmennettyihin valkoisiin. Communitarianismin olisi näköjään tarkoitus olla se lopullinen orjamassojen ideologia ja ohjelmointi. Puolijuutalainen Obamahan oli nuoruudessaan marxistinen 'yhteisöorganisoija' ja kannattaa ottaa selvää juutalaisen John Holdrenin suunnitelmista. Ylhäältä päin pakotettua 'yhteisöllisyyttä', missä ihmisiä kohdellaan kuin karjaa. Vasemmistolaisten, suvaitsevaisten, ilmastohörhöjen ja muiden vastaavien kaltainen joukkomieli pakotetaan kaikille yhteiskunnan aloille koulusta työpaikkoihin.
Muistatteko sen George Bushin New World Orderin julkistaneen puheen vuonna 1991? Samana vuonna meni läpi seuraava laki.
Search Results - THOMAS (Library of Congress)
Maailman mahtavin valtio on juutalaisten orjalakien alainen.
menachem mendel schneerson - Google Search
Hän on siis Yhdysvaltain Liitovaltion virallisten dokumenttien tunnustamana jumalan ruumiillistuma maanpäällä. Niin, että se niistä jenkki-imperialisteista ja Bushin natsi-klaanista.
On jo aika lopettaa television katselu, pelien pelaaminen ja muu lapsellinen leikkiminen.
